通過在神州英才學習有了新的收獲——領導力。
有人會說,你作為一個剛?cè)肼毜男聠T工,領導力和你有什么關系? 而我想說的是,領導力與執(zhí)行力本身就是一對相輔相成的能力。不懂服從的人不會成為領導,不懂領導的人很難精確執(zhí)行。我們既要把自己的崗位能力發(fā)揮到極致,也要學會承擔責任,為他人做出表率。
我的工作是銷售崗,領導常說銷售應該是導演,不可以被牽著鼻子走。那么銷售應該具備領導思維,掌控整個項目: 1.戰(zhàn)略定位:做放大鏡,聚焦客戶需求,深挖猛打。2.角色定位:做司機,和領導提出的銷售做導演的觀點不謀而合。 3.使命定位:做傳道士,我是公司基層員工,我沒有下屬人員。但是我可以管理我自己,可以鼓舞自己,為自己賦能。 4.職能定位:做教練,教練與保姆最大的區(qū)別是保姆會滿足所有的需求,而教練會做成體系的訓練,會做正確的選擇,會獎勵,會懲罰。我要做自己的教練,做自我約束,自我鼓勵,自我激勵。 5.價值定位:做公司的資產(chǎn),拒絕增加公司消耗,拒絕為同事為領導增加增添成本。積極響應,積極協(xié)同。在自己崗位上為公司為同事為個人創(chuàng)造價值。 破釜沉舟,百二秦關終屬楚;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!我從不希望我一帆風順,我更喜歡乘風破浪! |
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